Φυσικές Επιστήμες

Aδιάβροχα φτερά / Υδροπερατότητα. Στο πλαίσιο του eTwinning ο δράκος μας επισκέπτεται, αναθέτοντάς μας μία αποστολή. Να του φτιάξουμε αδιάβροχα φτερά.

Ηλεκτροπληξία, κυκλώματα, παιχνίδια. Φτιάξαμε ηλεκτρικά κυκλώματα, έναν «παντογνώστη - Ο Φωτεινούλης», φυλλάδια για ενημέρωση και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι !

Ηλεκτρισμός - Ενέργεια - Μέρος πρώτο. Ασχοληθήκαμε με την ηλεκτρική ενέργεια, τον στατικό ηλεκτρισμό, τις ηλεκτρικές συσκευές, με πειράματα και παιχνίδια.

Μαγνήτες και μαγνητισμός. Συνεχίζοντας το πρόγραμμά μας «Young Scientists» μάθαμε για τους μαγνήτες και την δύναμή τους, τους μαγνητικούς πόλους, πως κατασκευάζονται, πειραματιστήκαμε, καταγράψαμε και παίξαμε πολλά παιχνίδια ! Μαγνήτες και μαγνητισμός «Μαγνήτης ονομάζεται κατά τη Φυσική οποιοδήποτε τεμάχιο υλικού …

Αέρας, πειράματα και παιχνίδια. - Young Scientists. Τον ζωγραφίσαμε και μάθαμε τις ιδιότητές του μέσα από πειράματα και παιχνίδια !

Μίγματα - διαλύματα. Τι ονομάζουμε μίγμα ; Πόσα είδη μιγμάτων υπάρχουν; Πως ξεχωρίζουμε τα συστατικά των μιγμάτων;

Video και αινίγματα για τις καταστάσεις της ύλης - Young Scientists. Δημιουργία λογότυπου ομάδος, συνεργατικό βίντεο των υλικών και δημιουργία αινιγμάτων !

Σταφιδωτά Κρήτης. - Συνταγή. Τα υλικά της συνταγής και η εκτέλεσή της βήμα - βήμα από τα παιδιά νηπιαγωγείου στο Κεντρί Ιεράπετρας σε ένα βίντεο !

Πετρώματα. Τα είδη των πετρωμάτων, πως δημιουργούνται και ο κύκλος της πέτρας ! Μπορούν οι πέτρες να κρύβουν μικρούς θησαυρούς ; Ας το ανακαλύψουμε !

Πέτρα - Μικροί επιστήμονες. Ιδιότητες, μετρήσεις, παιχνίδια, κατασκευές & χειροποίητη πέτρα. Ακολουθώντας την συνταγή φτιάχνουμε τις δικές μας πέτρες.

Καταστάσεις και ιδιότητες ύλης. Μέσα από παρατηρήσεις και πολλά πειράματα ανακαλύψαμε τις ιδιότητες & τα χαρακτηριστικά της ύλης (μάζα, βάρος, διαφανή κ.α)

Καταστάσεις ύλης (Στερεά - υγρά - αέρια)- Μόρια. Διαχωρισμός υλικών σε στερεά, υγρά, αέρια, βίντεο & παιχνίδια με τα μόρια, βασισμένα σε ένα παραμύθι !

Young scientists - Μικροί επιστήμονες - E-twinning. Δημιουργία αφίσας, βίντεο παρουσίασης της τάξης μας και του νησιού μας. Δημιουργία γωνιάς επιστήμης.