Εγώ μπορώ, εσύ; / Αυτοεκτίμηση-Συνεργατικές δράσεις

8 Απριλίου 2019 E-twin-I can touch a cloud, I can dream my school, Ο εαυτός μου - Θεματική ενότητα Νηπιαγωγείου

Εγώ μπορώ, εσύ; Συνεργατικές δράσεις για την αυτοεκτίμηση στο πλαίσιο του eTwinning έργου : I can touch a cloud , I can dream my school».

Εγώ μπορώ, εσύ;

Συνεχίζοντας τις δραστηριότητες μας για την αυτοεκτίμηση δημιουργήσαμε συνεργατικές δράσεις μεταξύ των μελών του έργου στοχεύοντας να μάθουμε να αγαπάμε τον εαυτό μας και τους άλλους. Η πρώτη μας δράση είχε να κάνει με το ερώτημα : «Εγώ μπορώ, εσύ;» Χωριστήκαμε σε πέντε ομάδες, οι οποίες αλληλεπίδρασαν, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν μία παρουσίαση με το τι μπορεί να κάνει το κάθε μέλος του σώματος μας. Δημιουργήθηκαν στο τέλος ένα e-book, ένα ποίημα, ένα παιχνίδι, ένα κολάζ και ένα βίντεο.

Η δική μας ομάδα μαζί με το 1ο Νηπ. Ωραιοκάστρου και το 8ο Νηπ. Πολύχνης ανέλαβαν τα πόδια. Αφού παίξαμε διάφορα παιχνίδια με τα πόδια στην τάξη αλλά και Onine μέσω skype, φωτογραφήσαμε και ζωγραφίσαμε τι μπορούμε να κάνουμε, μετρήσαμε τα πόδια που κυκλοφορούν στο σπίτι μας και φωτογραφηθήκαμε με διάφορα είδη παπουτσιών που δηλώνουν μία πράξη, μία ενέργεια.

Εγώ μπορώ, εσύ; / Αυτοεκτίμηση-Συνεργατικές δράσεις — Παιχνίδια συνεργασίας με τα πόδια

Οι συνεργατικές δράσεις της ομάδας ανέβηκαν σε έναν κοινό τοίχο padlet και αφού ενώσαμε τις ζωγραφιές μας δημιούργησαμε μαζί ένα e-book.

Το συνεργατικό βιβλίο που δημιουργήθηκε από την ομάδα των ποδιών:

Με παρόμοιο τρόπο συνεργάστηκαν και οι υπόλοιπες τέσσερις ομάδες και τα έργα τους δημοσιεύτηκαν σε ένα Online έντυπο που περιέχει : ένα βίντεο, ένα Online παιχνίδι, ένα e-book, ένα ποίημα και κολάζ.

Έκθεση φωτογραφίας

Η κάθε ομάδα δημιούργησε ένα κολάζ φωτογραφιών με τα μέρη του σώματος που είχε αναλάβει και όλα τα κολάζ μαζί αναρτήθηκαν σε ένα εικονικό μουσείο!

Παιχνιδοτράγουδο

Στη συνέχεια δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό παιχνιδοτράγουδο : «Κοιτάξε με πως μπορώ» στο ρυθμό του γνωστού «Χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ» στην ιστοσελίδα : meeting words.com.

Το ρεφρέν του τραγουδιού είναι :

Κοίταξε με πόσο
είμαι ικανός !
Κοίταξέ με πόσα
πράγματα μπορώ!

Σε κάθε στροφή κάνουμε τις ανάλογες κινήσεις που περιγράφονται:

Το Βάζο του Είμαι

Στο τέλος δημιουργήθηκε σε κάθε τάξη το Βάζο του «είμαι», ένα βάζο που μέσα τοποθετήθηκαν οι εκτυπωμένες φράσεις, θετικές σκέψεις , φιλοφρονήσεις που έγραψαν όλα τα νηπιαγωγεία σε ένα αρχείο google doc. Κάθε φορά που απογοητευόμαστε , δεν νιώθουμε καλά με τον εαυτό μας … ανοίγουμε το Βάζο και τονώνουμε την αυτοπεποίθησή μας !