Μαθαίνουμε για το Πολυτεχνείο μέσα από  πίνακες του γνωστού ζωγράφου Ακριθάκη και δημιουργούμε τη βαλίτσα της Δημοκρατίας που ταξιδεύει στα σπίτια των μαθητών.

Λίγες μέρες πριν τον εορτασμό του Πολυτεχνείου στην είσοδο του  νηπιαγωγείου μας βρέθηκε μία περίεργη βαλίτσα!

Τι μυστικά να κρύβει άραγε αυτή η βαλίτσα και ποιος μας την έστειλε? Παρατηρήσαμε προσεκτικά τα στοιχεία του πίνακα που είχε απέξω και αναρωτηθήκαμε τι θα μπορούσαν να σήμαιναν!

Ανοίξαμε τη βαλίτσα ελπίζοντας να μας λυθούν οι απορίες μας ! Μέσα στην βαλίτσα υπήρχαν τρεις πίνακες. Τους βγάλαμε και αρχίσαμε να τους παρατηρούμε χρησιμοποιώντας τις ρουτίνες της σκέψης ” Βλέπω, Σκέφτομαι, Αναρωτιέμαι” ελπίζοντας να λυθεί το μυστήριο!

Ένας πίνακας από τους τρεις μας κίνησε το ενδιαφέρον και φανταστήκαμε τι θα μπορούσε να συνέβαινε πριν και τι συνέβει μετά …

Μα ποιος ζωγράφισε αυτούς του πίνακες;  Τους παρατηρήσαμε προσεχτικά και διαβάσαμε την υπογραφή του καλλιτέχνη: Ακριθάκης.

Ψάξαμε στο διαδίκτυο και βρήκαμε σχετικά βίντεο για τη ζωγραφική του και την τεχνοτροπία του ..”το τσίκι τσίκι ” όπως την ονόμασε!  Διαβάσαμε για τη ζωή του και την μεγάλη του αδυναμία, την κόρη του, τη Χλόη , στην οποία είχε αφιερώσει και πολλούς από τους πίνακές του.

Παρατηρήσαμε και άλλους πίνακες που είχε αφιερώσει στην κόρη του και τους διαβάσαμε σαν μικρές ιστορίες  ! Εντοπίσαμε τα αγαπημένα του στοιχεία, τη βαλίτσα, τα σχήματα τις καρδιές τα καράβια, τα τόξα κλπ.

Συμφωνήσαμε να δημιουργήσουμε και μεις μία ιστορία με πίνακες τους. Χρησιμοποιήσαμε τους τρεις που είχε μέσα η βαλίτσα και επιλέξαμε και μερικούς ακόμα ! Προσπαθήσαμε να τους βάλουμε σε μια σειρά, πειραματιστήκαμε αρκετά.  Δημιουργήσαμε  διάφορες ιστορίες αλλά καταλήξαμε σε μία.

 

Έχει αυτή η ιστορία κοινά στοιχεία με τα γεγονότα που συνέβησαν χρόνια πρίν ?  Εσείς τι λέτε;  Ανατρέξαμε στις πηγές και αντιστοιχίσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου με την ιστορία μας !

Φτιάξαμε μια ιστοριογραμμή για να κατανοήσουμε πότε συνέβησαν τα γεγονότα, είδαμε σχετικά βίντεο και ακούσαμε ηχητικά γεγονότα!

Διαβάσαμε το βιβλίο της κ. Αρμενιάκου “Η κυρά Δημοκρατία” και ομαδοποιήσαμε τους πίνακες του Ακριθάκη !

Συζητήσαμε για τη δύναμη των πολλών και το αποτέλεσμα που κατάφεραν οι φοιτητές ! Πως η δράση των Φοιτητών διαδόθηκε παντού και άρχισαν οι κοινητοποιήσεις παντού σε όλο τον κόσμο !! Το κύμα μεγάλωσε , φούντωσε και έδιωξε τη Διδακτορία !!
Παρατηρήσαμε ένα χάρτη που εφτιάξα με τις κινητοποιήσεις που έγιναν στην υφήλιο με αφορμή τη Χούντα της Ελλάδος και τον αγώνα των φοιτητών και των Ελλήνων να την εκδιώξουν !

«Όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί »

https://padlet.com/evamariavenitouraki/73-ti019gczs9unsdqp

Για τι αγωνίστηκαν οι φοιτητές? Για τη Δημοκρατία , για τα δικαιώματά τους? Είδαμε ένα καταπληκτικό animation και διαβάσαμε το βιβλίο «Που κρύβονται τα Δικαιώματα;» Μιλήσαμε για τα Δικαιώματα και τις υποχρεώσεις μας , για το σύνταγμα της Ελλάδος , για την βουλή !

Στην τάξη μας που κρύβεται η Δημοκρατία? Γίναμε φωτορεπόρτερ και ξεκινήσαμε να φωτογραφίζουμε τη Δημοκρατία !

Είναι οι κανόνες, τα καθήκοντα, η ψηφοφορία που κάνουμε για διάφορους λόγους, η κλήρωση, το τραγούδι , το παιχνίδι , οι φίλοι ( κορίτσια και αγόρια), τα βιβλία ( η μόρφωση) , αλλά και τα μεγάλα παράθυρα , τα μικρά τραπέζια και καρεκλάκια , τα μικρά διαμορφωμένα μπάνια, η μεγάλη μας αυλή, η μπάρα των ΑΜΕΑ για πρόσβαση σε όλους , ο υπολογιστής για πρόσβαση στην πληροφορία κλπ

Όλα αυτά καταγράφηκαν σε μια μεγάλη αφίσα στην τάξη μας για τη Δημοκρατία!

Ζωγραφίσαμε τι είναι η Δημοκρατία για εμάς και συζητήσαμε τι έχουμε καταφέρει στο σχολείο μας με τη βοήθεια πολλών ανθρώπων ! Αναφερθηκαμε στη δημιουργία της αυλής μας , που ξεκίνησε από τα ίδια τα παιδιά καταγράφοντας τις ανάγκες τους και τις ιδέες τους, συνεχίστηκε με τη βοήθεια των γονέων , του Δήμου και χορηγιών! Πόσο σημαντική η συνεργασία τελικά !

Στο τέλος δημιουργήσαμε μαζί με τα παιδιά τη Βαλίτσα της Δημοκρατίας επηρρεασμένοι από τις βαλίτσες του Ακριθάκη! Αρχικά κάναμε την τεχνική «Τσίκι τσίκι» σε άσπρο χαρτί και στη συνέχεια κόψαμε και βάψαμε σχήματα και σύμβολα που χρησιμοποιεί ο Ακριθάκης στα έργα του! Διαλέξαμε το βέλος την καρδιά και το καράβι !

Μέσα σε αυτήν τοποθετήσαμε τις απόψεις των παιδιών για τη Δημοκρατία, τους πίνακες του Ακριθάκη  που επεξεργαστήκαμε, το βιβλίο της κυρά Δημοκρατίας, ένα στικάκι με το βίντεο animation για τη Δημοκρατία και  τραγούδια, χαρτιά και  μαρκαδόρους για να ζωγραφίσουν οι γονείς τι σημαίνει για αυτούς Δημοκρατία καθώς η βαλίτσα θα ταξιδέψει στα σπίτια τους !

Μακάρι να αποτελέσει μια αφορμή συζήτησης και αναστοχασμού στο οικογενειακό τραπέζι για το τι σημαίνει Δημοκρατία στο σπίτι μας , στο σχολείο μας, στην εργασία μας, στη ζωή μας !!!

Φτιάξαμε ρολό την αφίσα της Δημοκρατίας στο σχολείο μας και μαζί με τη βαλίτσα ετοιμαστήκαμε για το δικό μας ταξίδι ! Άραγε για τους γονείς μας, τι είναι η Δημοκρατία ?  Περιμένουμε να δούμε…

Σας αποχαιρετούμε με ένα αγαπημένο μας τραγούδι για δυο παιδιά ερωτευμένα..δυο παιδιά του Χαμού! Ορέστη απ’ το Βόλο Μαρία απ’ τη Σπάρτη.

Προσκύνημα – Στίχοι: Ιάκωβος Καμπανέλλης Μουσική: Σταύρος Ξαρχάκος

 

 

300+ μοναδικοί Υπολογισμοί - Calculators ● VresKEP.gr ● Πολίτες & ΚΕΠ