Μουσική Πινακοθήκη – E-twinning

Μουσική Πινακοθήκη – E-twinning. Έναρξη εθνικού έργου με την συμμετοχή 11 νηπιαγωγείων με την δημιουργία του λογότυπο του έργου, της αφίσας του κάθε νηπιαγωγείου και τον χάρτη των εταίρων !

Μουσική Πινακοθήκη – E-twinning

Για την σχολική χρονιά 2015-2016 ένα καινούργιο εθνικό έργο στο  E-Twinning ξεκινάει με φίλες αγαπημένες ! «Το έργο μας είναι ένα μουσικό ταξίδι με συνοδοιπόρους , παιδιά από Νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα. Μαζί θα απολαύσουμε τη χαρά που προκύπτει από τη μουσική έκφραση. Τα παιδιά από τη φύση τους αγαπούν ιδιαίτερα τη μουσική και την κίνηση. Θα μάθουμε να αναγνωρίζουμε ήχους , θα φτιάξουμε μουσικά όργανα, ορχήστρες, θα γεμίσει η καθημερινότητά μας στο Νηπιαγωγείο με νότες και μουσικά παιχνίδια.
Μέσα από διαδικτυακές συναντήσεις και δραστηριότητες ενταγμένες στο πρόγραμμα e-twinning, τα παιδιά του κάθε νηπιαγωγείου, θα παρουσιάσουν στους άλλους τις μουσικές τους δημιουργίες και θα συνεργαστούν στην απόδοση κίνησης σε πίνακες ζωγραφικής και θα τους ζωντανέψουν με μουσική επένδυση. Αυτός θα είναι και ο τελικός στόχος του προγράμματος: Μία μουσική πινακοθήκη!»

• Να αναγνωρίζουν ήχους από το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον και
  να εξοικειωθούν με τα μουσικά όργανα της τάξης
• Να κατακτήσουν τους μουσικούς κώδικες (ένταση, ρυθμό, παύση, tempo, φόρμα)
• Να αποτυπώνουν γραφικά τον ήχο
• Να χρησιμοποιούν τη φωνή τους με διάφορους τρόπους και να τραγουδούν τραγούδια κατάλληλα για την ηλικία τους
• Να δημιουργούν ορχήστρες με μουσικά όργανα της τάξης και να δημιουργούν δικές τους μουσικές συνθέσεις, μικρά ρυθμικά σχήματα
• Να επενδύουν με ήχους εικόνες και μικρές ιστορίες
• Να γνωρίσουν διαφορετικά μουσικά έργα από διάφορα είδη μουσικής, ελληνικής και παγκόσμιας
• Να μπορούν να διατυπώνουν σκέψεις, ιδέες και συναισθήματα
• Να συνδυάσουν τη μουσική με την εικόνα και ιδιαίτερα με την ζωγραφική τέχνη
• Μέσα από ομαδικές και συνεργατικές δράσεις να επενδύσουν μουσικά και ηχητικά πίνακες ζωγραφικής.
• Να επικοινωνούν, να αλληλεπιδρούν και να συνεργάζονται μέσα από δράσεις και χρήση συνεργατικών εργαλείων web2.0

Η πρώτη γνωριμία λοιπόν του προγράμματος   έγινε από τον χάρτη των εταίρων που είχε δημοσιευτεί στην πλατφόρμα του E-twinning από το 14ο Νηπιαγωγείο Χανίων.  (Άλλωστε την φιλοσοφία του προγράμματος την ξέραμε από το άλλο ευρωπαϊκό πρόγραμμα  e-twinning που  κάνουμε φέτος, τo Young scientists – Μικροί Επιστήμονες )

 Αφού συζητήσαμε για τι τι θα κάνουμε στο καινούργιο μας πρόγραμμα ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε την αφίσα του έργου μας δημιουργώντας έναν πίνακα! Χρησιμοποιώντας λοιπόν χρώματα φτιάξαμε ένα μουσικό δέντρο που στα κλαδιά του κρέμονται μουσικές νότες και γράφονται τα ονόματα των μελών. Στο κορμό του δέντρου χορεύουν τα δύο παιδιά του e-twinning!

 Σε έναν τοίχο Padlet αναρτήθηκαν όλες οι αφίσες και οι χάρτες των μελών του έργου : « Μουσική Πινακοθήκη».  Κάθε αφίσα ξεχωριστή και μοναδική !

Created with Padlet

Το πρώτο συνεργατικό στάδιο του έργου ήταν η δημιουργία του λογότυπου του έργου. Μετά από συμφωνία των μελών και πολλές προτάσεις που κατατέθηκαν, αποφασίστηκε να δημιουργηθεί ένα μουσικό πεντάγραμμο με νότες τον τίτλο του έργου σε κορνίζες ! Το 10ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης ανέλαβε να δημιουργήσει τα γράμματα και τις συλλαβές σε word art και να τα τοποθετήσει σε κορνίζες. Οι κορνίζες μοιράστηκαν στα μέλη και άρχισε η διακόσμησή τους !

 Στο δικό μας τμήμα  έτυχε το «κλειδί του Σολ» και με την Κυρία Ασημίνα τα παιδιά το διακόσμησαν με πλαστελίνη ! Έγινε ένα έργο τέχνης !

 Μόλις οι διακοσμήσεις των γραμμάτων του τίτλου : « Μουσική Πινακοθήκη» τελείωσαν και αφού ανέβηκαν όλα σε ένα τοίχο padlet, το νηπιαγωγείο Κεντριού μαζί με το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών ανέλαβε την δημιουργία του λογότυπου χρησιμοποιώντας ένα πρόγραμμα επεξεργαστή φωτογραφιών !

Created with Padlet

Και το συνεργατικό λογότυπο του προγράμματός μας : Μουσική Πινακοθήκη !! Ελπίζουμε να σας αρέσει όσο και σε εμάς !

 Οι κορνίζες μας έδωσαν και την δυνατότητα να παίξουμε μουσικά παιχνίδια με τα γράμματα και τις συλλαβές του τίτλου (κάνοντας μια μικρή εισαγωγή).  Έτσι κάθε φορά που παρουσιάζαμε ένα γράμμα ή μια συλλαβή, τα φωνάζαμε δυνατά, σιγανά, ψιθυριστά, νυσταγμένα, χαρούμενα,  χοροπηδώντας κλπ. Στη συνέχεια τα γράμματα τα συνοδεύαμε με ένα χτύπημα σε ένα μουσικό όργανο της τάξης μας και τις συλλαβές με δύο χτυπήματα, Δημιουργώντας μία μικρή μουσική ορχήστρα.

 Πατώντας την εικόνα θα ακούσετε πως έπαιξαν μουσικά τα παιδιά τον τίτλο του έργου !

 Μετά την δημιουργία του λογότυπου του έργου μας σειρά είχε η δημιουργία του ύμνου της ομάδας μας ! Οι προτάσεις και εδώ μεταξύ των μελών πολλές και ενδιαφέρουσες. Επικράτησε η ιδέα από το 14ο νηπιαγωγείο Χανίων (της Μαντέλου Φωτεινής) για ένα ποίημα σε ρυθμό του γνωστού Ρικοκό. Σκοπός το τραγούδι να μαθευτεί από όλα τα μέλη και να ειπωθεί στις πρώτες συνδέσεις γνωριμίας μας, παίζοντας το διαδραστικά !

Ο ύμνος μας : 

Με χρώματα πινέλα και με όργανα
θα φτιάξουμε παιδιά πινακοθήκη,
που μέσα απ τους πίνακες πετάγονται
των μουσικών οργάνων όλοι οι ήχοι..
Μα πάρτε (π.χ) τις μαράκες μας
χτυπήστε τες με δύναμη
δυνα δυνα δύναμη
δυνα δυνατά!!!

Με χρώματα πινέλα και με όργανα
θα φτιάξουμε παιδιά πινακοθήκη,
που μέσα απ τους πίνακες πετάγονται
των μουσικών οργάνων όλοι οι ήχοι.
Μα πάρτε τα οργανάκια σας
χτυπήστε τα με δύναμη
για να πλημμυρίσουμε
με νότες την ψυχή!!!

Για να το μάθουμε τον ζωγραφίσαμε κάνοντάς τον εικονόλεξο  και αρχίσαμε τις  πρόβες !!

 Και συνεχίζουμε ….

300+ μοναδικοί Υπολογισμοί - Calculators ● VresKEP.gr ● Πολίτες & ΚΕΠ